Category Archives: -mir

Eksterna evaluacije projekta „Poboljšanje dijaloga između dvije ženske grupe iz različitih etničkih zajednica u Istočnoj Bosni“


Projekat je implementirala organizacija Vive Žene- Centar za terapiju i rehabilitaciju. Projekat je uglavnom fokusiran na jačanje, osnaživanje i pomirenje različitih etničkih grupa (B programska komponenta rada Vive Žena). Opći cilj projekta je da kroz članove postojećih etnički različitih grupa žena (Jadar i Maja) u Bratuncu, aktivira i motivira stanovništvo da preuzmu aktivnu ulogu u planiranju svoje budućnosti, da facilitira u procesu izliječenja i psihološke rehabilitacije žena žrtava rata koje žive u Bratuncu, pruži podršku i osnaži udruženja žena sa ciljem podsticanja istih u procesu pomirenja, pomogne u spajanju udruženja žena sa ciljem uspostavljanja normalne i produktivne komunikacije i razmjene informacija te pomogne ponovnom uspostvljanju unutarnje društvene strukture i vanjske društvene mreže.

proMENTE je proveo evaluaciju projekta i dao nezavisnu procjenu kvalitete implementiranih aktivnosti kao i projektnih rezultata. Evaluacija je pružila uvid u efektivnost, efikasnost i relevantnost implementiranih aktivnosti.

Evaluacija projekta „Trauma u procesu pomirenja“


“Trauma u procesu pomirenja” je projekt Trauma centra čiji je glavni cilj usmjeren na educiranje i senzibiliziranje stanovništva o traumi, utjecaju traume i njenoj ulozi u procesu izgradnje mira. U periodu od 2008. do početka 2013. godine više od 800 osoba je prošlo kroz edukacije koje je provodio Trauma centar. Kao najvažnije dobiti edukacija polaznici izdvajaju stjecanje novog, šireg uvida u temu traume, unapređenje profesionalnih znanja i vještina te osvještavanje i rad na osobnim iskustvima i traumama. Pored realiziranih programa edukacije, kao najznačajniji produkti projekta “Trauma u procesu” izdvajaju se objedinjeni, prevedeni i prilagođeni materijali iz oblasti traume i pomirenja koji praktičarima i budućim profesionalcima mogu izuzetno koristiti u svakodnevnom radu; razvijen kurikulum za edukativni rad sa žrtvama rata i ranjivim skupinama; uvrštavanje teme “Trauma u procesu pomirenja” kao obavezni dio obuke na završnoj godini Franjevačke teologije u Sarajevu te ojačani i obučeni profesionalci koji rade u oblasti traume i pomirenja.

Evaluacija Programa omladinskog obrazovanja


Glavno pitanje na koja je ova evaluacija nastojala dati odgovor odnosi se na analizu dostizanja sva tri strateška podcilja. Pri tome treba biti ustanovljeno da li je program Omladinskog obrazovanja: povisio političko i društveno obrazovanje, kao i motivaciju mladih za društvenu participaciju; ojačao angažman i kompetencije već aktivnih mladih i profesionalizirao rad omladinskih organizacija. U okviru ove evaluacije analizirano je da li su se mladi, koji ranije nisu bili aktivni, nakon pohađanja seminara odlučili bez naplate angažovati u radu neke od organizacija koju je SHL osnovao ili druge organizacije civilnog društva ili da intenziviraju svoj angažman. Odabranim evaluacijskim metodama izvršena je procjena projektnih aktivnosti i rezultati projekta glede relevatnosti, efektivnosti, utjecaja i efikasnosti. U evaluacijskom procesu koristili smo kvantitativni i kvalitativni participatorni pristup za triangulaciju podataka iz nekoliko izvora. Kao izvori podataka korišteni su postojeći sekundarni podaci (interna dokumentacija, izvještaji), te podaci prikupljeni u toku evaluacije od ključnih informanata. Na osnovu prikupljenih podataka, urađena je procjena svakog od segmenta programa Omladinsko obrazovanje.

Evaluacija programa Omladinski angažman i Omladinska politika


Cilj ove evaluacije bio je utvrditi da li programi Omladinska politika i Omladinski angažman u potpunosti odgovaraju potrebama ciljne grupe, te da li postoji prostor za napredak u ovom smjeru. Budući da SHL raspolaže ograničenim budžetom, vrlo je važno identificirati koji su to programi i aktivnosti koje najbolje odgovaraju potrebama ciljnih grupa. Na osnovu prikupljenih podataka, urađena je procjena postojećih programa i donijeti odluka da li je neke aktivnosti potrebno mijenjati, preoblikovati ili modificirati kako bi efektnije i efikasnije ispunjavale potrebe mladih iz svih dijelova BiH. Ciljna skupina: Mladi koji su prošli edukaciju kroz jedan ili više seminara iz programa Omladinska politika i Omladinski Angažman u toku 2012.i 2013. godine sa područja cijele BiH. Budući da smo mjerili percepcija učesnika o uspješnosti programa, informacije smo prikupljali direktno od osoba koje su bile ili su još uvijek uključene u aktivnosti ovih programa. Smatramo da je ovakav pristup najučinkovitiji, jer mladi ljudi koji su bili ili su još uvijek direktno uključeni u aktivnosti programa mogu najbolje objasniti da li je program imao željeni efekat, pa stoga predstavljaju najrelevantniji i najpouzdaniji izvor podataka. Prednost ovog izvještaja je triangulacija rezultata upitnika sa rezultatima dobijenim analizom podataka iz grupnog intervjua/fokus grupa što je omogućilo da procijenimo da li su rezultati harmonizirani. Drugim riječima, da li rezultati proistekli iz korištenja jedne metode objašnjavaju rezultate koji su proistekli korištenjem druge metode.

Evaluacija programa ‘Vive žene’ – Centar za terapiju i rehabilitaciju Tuzla


Cilj ove evaluacije je bio da se dobije nezavisna procjena kvalitete implementiranih aktivnosti kao i programskih rezultata. Specifični ciljevi evaluacije su bili da procjene efikasnost, efektivnost i relevantnost intervencija Vive Žene-a i njenih partnerskih organizacija, sa posebnim fokusom na utjecaje programa Vive Žene-a na rehabilitaciju žrtava ratne torture, rekonstrukcije društva, reintegracije, te pružene podrške procesima pomirenja.

Eksterna srednjoročna i finalna evaluacija projekta Fondacije Mozaik ‘Izgradimo bolju budućnost zajedno – Omladinske banke B&H 2012-2014″


Glavni cilj projektnih aktivnosti je da se utiče na proces rješavanja i transformacije sukoba između mladih ljudi unutar 31 etnički mješovite zajednice u BiH. Specifični cilj ovog projekta je povećati učešće mladih u procesima lokalnog razvoja u ruralnim područjima kroz projekte grant sredstava koje iniciraju i vode mlade ljude.

Primarna svrha evaluacije je bila stekne nezavisnu procjenu projektnih aktivnosti, rezultata i primijenjene metodologije programa, te da definiše naučene lekcije i mogućnosti za održivi nastavak projekta. Eksterna evaluacija se sastojala od tri komponente: snimanje početnog stanja (2012. godina), srednjoročne evaluacije (2013. godina) te finalna evaluacija (analize relevantnih programa dokumentacije i razgovora sa učesnicima i realizatora programa iz svih 31 opštine)
Proces evaluacije je provođen od 2012. do 2014, i realizovan je korištenjem pre i post test upitnika, fokus grupa i intervjua i analizom relevantne dokumentacije.