Glavna svrha središnje procjene realizacije projekta Udruženja DUGA “Unapređenje inkluzivnog obrazovanja u Kantonu Tuzla“ jeste pružanje nezavisne procjena projektnih aktivnosti, rezultata i primjenjene metodologije, kao i definisanje potencijala za održivi nastavak projekta.

Osnovni model procesa evaluacije uključivao je desk istraživanje, metodu polustrukturiranih intervjua, fokus grupe i online upitnike sa ključnim ciljnim grupama u dvije od tri zajednice koje su učestvovale u projektu (Kalesija i Lukavac). Podaci su prikupljeni od ispitanika različitih profila (projekat koordinatora, partnera projekta, ciljnih skupina kao i učesnika projekta - predstavnika Ministarstva obrazovanja, nauke, kulture i sporta TK, predstavnika Pedagoškog Zavoda, mentora i edukatora, edukatora-rehabilitatora/defektologa, uprave škola, nastavnika i roditelja djece sa posebnim potrebama).

Rezultati evaluacije i preporuke će se koristiti za buduće planiranje i realizaciju tekućih kao i drugih projekata Udruženja DUGA.